Philosophy of mind
Llistar TÃtols per Matèria "Philosophy of mind"
S'han trobat 72 Ãtems
Llistant Ãtems des de 0 a 25:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
8 maig 2015 |
10. The future of intelligent design |
Dennett, Daniel Clement
|
|
|
5 maig 2015 |
1. Cartesian gravity and strange loops |
Dennett, Daniel Clement
|
|
|
4 maig 2015 |
2. Before bacteria: reverse engineering and gambits |
Dennett, Daniel Clement
|
|
|
5 maig 2015 |
3. Design without a designer, and the evolution of "Why?" |
Dennett, Daniel Clement
|
|
|
5 maig 2015 |
4. Free-floating rationales and competence without comprehension |
Dennett, Daniel Clement
|
|
|
6 maig 2015 |
5. Replacing the elevator operator |
Dennett, Daniel Clement
|
|
|
6 maig 2015 |
6. Information in life |
Dennett, Daniel Clement
|
|
|
7 maig 2015 |
7. The birth of language and culture |
Dennett, Daniel Clement
|
|
|
7 maig 2015 |
8. The domestication of memes |
Dennett, Daniel Clement
|
|
|
8 maig 2015 |
9. The de-Darwinizing of culture |
Dennett, Daniel Clement
|
|
1 març 2014 |
Aprendizaje y desarrollo de la teorÃa de la mente en la edad preescolar: algunas consideraciones teóricas y educativas |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Serrano Ortiz, Jèssica
|
|
2008 |
Aprendizaje y desarrollo de la teorÃa de la mente en la edad preescolar: algunas consideraciones teóricas y educativas |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Serrano Ortiz, Jèssica
|
|
|
|
Aprendizaje y desarrollo de la teorÃa de la mente en la edad preescolar: algunas consideraciones teóricas y educativas |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Serrano Ortiz, Jèssica
|
|
|
|
Aprendizaje y desarrollo de la teorÃa de la mente en la edad preescolar: algunas consideraciones teóricas y educativas |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Serrano Ortiz, Jèssica
|
|
|
2011 |
Children’s understanding of pretend emotions |
Sidera Caballero, Francesc
; Amadó Codony, Anna
|
|
|
|
Children’s understanding of pretend emotions |
Sidera Caballero, Francesc
; Amadó Codony, Anna
|
|
|
3 juny 2015 |
Collective Intentionality |
Searle, John R.
|
|
|
5 juny 2015 |
Conclusion: We live in one world, and it all hangs together |
Searle, John R.
|
|
|
2014 |
Developmental Readiness in the Understanding of Own and Other’s False Beliefs |
Amadó Codony, Anna
; Serrat Sellabona, Elisabet
; Sidera Caballero, Francesc
|
|
|
|
Developmental Readiness in the Understanding of Own and Other’s False Beliefs |
Amadó Codony, Anna
; Serrat Sellabona, Elisabet
; Sidera Caballero, Francesc
|
|
|
|
Developmental Readiness in the Understanding of Own and Other’s False Beliefs |
Amadó Codony, Anna
; Serrat Sellabona, Elisabet
; Sidera Caballero, Francesc
|
|
|
1 juny 2018 |
Developmental Readiness in the Understanding of Own and Other’s False Beliefs |
|
|
|
5 juny 2018 |
Developmental Readiness in the Understanding of Own and Other’s False Beliefs |
Amadó Codony, Anna
; Serrat Sellabona, Elisabet
; Sidera Caballero, Francesc
|
|
|
2011 |
Facilitar la teorÃa de la mente en niños con alteraciones del lenguaje |
Amadó Codony, Anna
; Serrano Ortiz, Jèssica
; Sidera Caballero, Francesc
; Feijóo, Sara
|
|
|
|
Facilitar la teorÃa de la mente en niños con alteraciones del lenguaje |
Amadó Codony, Anna
; Serrano Ortiz, Jèssica
; Sidera Caballero, Francesc
; Feijóo, Sara
|
